Пособие под названием «Качество учебно-воспитательного процесса: проект „Школа Минпросвещения“» разработано на основе анализа нормативно-правовой базы реализации государственной политики в сфере образования.
Авторы издания — заместитель Министра Просвещения РФ Анастасия Владимировна Зырянова и директор Института стратегии развития образования Максим Александрович Костенко — рассматривают концепцию проекта «Школа Минпросвещения России» и анализируют пути управления процессом достижения высоких образовательных результатов в школах-участниках проекта. Особое внимание уделено показателям, невыполнение которых обнуляет результаты оценки состояния общеобразовательной организации при проведении самодиагностики.
Издание содержит рекомендации по выполнению обязательных («критических») показателей, отражающих пути совершенствования образовательной деятельности и достижения более высоких образовательных результатов.
Методические рекомендации адресованы членам управленческих команд общеобразовательных организаций, представителям органов управления образованием и региональных институтов развития образования.
Больше рекомендаций в «Настольной книге директора школы» на портале «Единое содержание общего образования», а также на сайте проекта «Школа Минпросвещения России».