Методические аспекты подготовки к ЕГЭ по математике в условиях дифференцированного обучения

Цель программы Совершенствование профессиональных компетенций учителей математики при подготовке обучающихся к ЕГЭ по математике профильного уровня в процессе обучения математике
Целевая аудитория Учителя математики общеобразовательных организаций
Объем программы 36 часов
Форма обучения Очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий
Срок освоения программы 4 недели
Руководители программы Архестова Лариса Жамалдиновна,

старший методист лаборатории развития математического и естественнонаучного образования

Основные модули Модуль 1. Нормативно-правовое и методическое обеспечение ЕГЭ по математике;
Модуль 2. Методические аспекты подготовки выпускников к выполнению заданий государственной итоговой аттестации.
Преподавательский состав В реализации программы участвует высококвалифицированный преподавательский состав из образовательных организаций общего образования, образовательных организаций высшего образования и научных учреждений, учителя высшей категории, доктора и кандидаты наук, эксперты ОГЭ и ЕГЭ, федеральные эксперты по дополнительному профессиональному образованию, участники, победители и призеры всероссийских и республиканских конкурсов профессионального мастерства.
Официальный документ Удостоверение о повышении квалификации установленного образца