Авторы статьи: Арипшева Бэлла Мухамедовна, Корнеева Надежда Александровна
Статья посвящена роли математики в школьном курсе биологии. Рассматривается сущность математического подхода к изучению объектов и явлений окружающего мира. Приведены примеры использования и закрепления математических понятий, умений, навыков при изучении отдельных тем курса школьной биологии.
В работе рассматриваются примеры использования математических методов в современной биологии, освещены вопросы целесообразности использования интегрированного обучения в образовательном процессе. В статье обосновывается на необходимость владения математическими знаниями обучающимися не только для общего развития, но и для успешного прохождения ГИА по биологии.