С 22 апреля 2026 года организовано обучение педагогов по программе повышения квалификации «Современные подходы к преподаванию курса «Основы религиозных культур и светской этики»». В настоящее время занятия продолжаются. Курсы направлены на совершенствование профессиональных компетенций учителей, преподающих предметную область ОРКСЭ, а также на освоение современных методических подходов к организации уроков, ориентированных на духовно-нравственное развитие обучающихся.
Занятия имеют практико-ориентированную направленность. Особое внимание уделяется методике проведения уроков по курсу ОРКСЭ, в том числе по модулю «Основы светской этики». Педагоги рассматривают эффективные формы и приемы работы, позволяющие сделать урок содержательным, воспитательно значимым и близким жизненному опыту школьников.
В ходе обучения слушатели обсуждают вопросы формирования у обучающихся нравственных ориентиров, культуры общения, уважительного отношения к человеку, семье, обществу, истории и традициям своей страны. Значительное место отводится темам патриотизма, гражданской ответственности, семейных ценностей, уважения к старшим, милосердия, справедливости, доброты, совести и ответственности за свои поступки.
Одним из важных направлений работы является использование притч, пословиц, жизненных ситуаций и нравственных дилемм на уроках светской этики. Такие материалы помогают учащимся рассуждать о добре и зле, делать осознанный нравственный выбор, развивать умение вести диалог, аргументировать свою позицию и уважительно относиться к мнению других.
К проведению занятий привлечены преподаватели Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М. Бербекова. Лекторами выступают Урусмамбетова Л.А., Гугова М.Х., Геграев Х.К., Курбанова А.А. Они знакомят слушателей с теоретическими основами курса, современными педагогическими технологиями, методикой преподавания отдельных тем и практическими инструментами организации учебной деятельности.
В рамках курсов педагоги анализируют структуру современного урока, разрабатывают фрагменты занятий, подбирают дидактические материалы, обсуждают возможности воспитательного потенциала курса ОРКСЭ. Особое внимание уделяется созданию на уроке атмосферы доверия, сотрудничества и уважительного диалога, что особенно важно при изучении тем, связанных с нравственностью, семьей, культурными традициями и гражданской идентичностью.
